Penguatan Kompetensi Mahasiswa melalui Penyusunan Modul Ajar Pemodelan Matematika di Program Studi Matematika Universitas Sam Ratulangi

Authors

Keywords:

modul ajar, pemodelan matematika, kompetensi mahasiswa, pembelajaran kontekstual, pengabdian masyarakat

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mendukung penguatan kompetensi mahasiswa Program Studi Matematika Universitas Sam Ratulangi melalui penyusunan modul ajar pada mata kuliah Pemodelan Matematika. Modul ini dirancang sebagai bahan ajar mandiri yang terstruktur dan kontekstual, sesuai dengan kebutuhan kurikulum dan perkembangan ilmu matematika terapan. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini mencakup identifikasi kebutuhan pembelajaran, penyusunan materi berbasis masalah nyata (problem-based learning), serta validasi dan uji coba terbatas kepada mahasiswa. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa mahasiswa lebih mudah memahami konsep-konsep pemodelan matematika melalui pendekatan yang sistematis dan aplikatif. Selain itu, keberadaan modul ajar ini mampu meningkatkan motivasi belajar dan keterlibatan aktif mahasiswa dalam proses pembelajaran. Diharapkan modul ini dapat menjadi referensi standar dalam mendukung perkuliahan dan terus dikembangkan secara berkelanjutan.

Published

2025-08-05

How to Cite

Penguatan Kompetensi Mahasiswa melalui Penyusunan Modul Ajar Pemodelan Matematika di Program Studi Matematika Universitas Sam Ratulangi. (2025). J-Act (Journal of Community Action and Empowerment), 1(1), 10-18. https://digitechminahasa.com/ojs/j-act/index.php/home/article/view/2